🔥 42 IAS Prelims 2026 Questions Themes Came Directly from Our Expected Topics. Click for the Proof. 🔥 Free IAS Guidance Programme. Click Now. 🔥 Free Mains Performance Enhancement Programme For IAS Mains 2026. Click Now. 🔥 Free Ethics & Essay Marks Improvement Programme For IAS Mains 2026. Click Now.

ইউনেস্কো কী এবং এর ভূমিকা কী?

What is UNESCO, and what is its role?

প্রাসঙ্গিকতা: GS Prelims – আন্তর্জাতিক সংস্থা

ইউনেস্কো (UNESCO) সম্পর্কিত তথ্যাবলি

  • UNESCO-এর পূর্ণরূপ হলো United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (জাতিসংঘ শিক্ষা, বিজ্ঞান ও সংস্কৃতি বিষয়ক সংস্থা)।
  • এটি জাতিসংঘের একটি বিশেষায়িত সংস্থা (Specialized Agency)
  • ইউনেস্কো ১৬ নভেম্বর ১৯৪৫ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়, যখন লন্ডনে এর সংবিধান গৃহীত হয়।
  • ২০টি দেশ কর্তৃক অনুমোদনের পর ৪ নভেম্বর ১৯৪৬ সালে এর সংবিধান কার্যকর হয়।
  • সদর দপ্তর: প্যারিস, ফ্রান্স
  • এর মূল দর্শন হলো — বুদ্ধিবৃত্তিক ও নৈতিক সংহতির মাধ্যমে অবশ্যই শান্তি প্রতিষ্ঠা করতে হবে।
  • ইউনেস্কো শিক্ষা, বিজ্ঞান, সংস্কৃতি, যোগাযোগ এবং তথ্যের ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক সহযোগিতাকে উৎসাহিত করে।

উদ্দেশ্যসমূহ (Objectives)

  • আন্তর্জাতিক সহযোগিতার মাধ্যমে শান্তি ও নিরাপত্তা জোরদার করা
  • শিক্ষা, বিজ্ঞান, সংস্কৃতি, যোগাযোগ ও তথ্যের অগ্রগতি সাধন করা।
  • মানবাধিকার, ন্যায়বিচার, আইনের শাসন এবং মৌলিক স্বাধীনতাকে উৎসাহিত করা।
  • জাতিসংঘের টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রা (SDGs), বিশেষ করে SDG 4 — গুণগত শিক্ষা (Quality Education) অর্জনকে সমর্থন করা।
  • কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার নীতিশাস্ত্রের (Ethics of Artificial Intelligence) মতো উদীয়মান বিষয়গুলিতে আন্তর্জাতিক মানদণ্ড তৈরি করা।

সাংগঠনিক কাঠামো (Organisational Structure)

ইউনেস্কোর তিনটি প্রধান গভর্নিং বডি রয়েছে:

  1. General Conference: সর্বোচ্চ পরিচালনা পর্ষদ, যা প্রতি দুই বছরে একবার মিলিত হয়।
  2. Executive Board: ৫৮টি সদস্য রাষ্ট্র নিয়ে গঠিত।
  3. Secretariat: ডিরেক্টর-জেনারেলের (Director-General) নেতৃত্বে পরিচালিত হয়।

প্রধান ইউনেস্কো কনভেনশন ও কর্মসূচিসমূহ

কনভেনশন / কর্মসূচিবছরমূল ক্ষেত্র
ম্যান অ্যান্ড দ্য বায়োস্ফিয়ার (MAB) প্রোগ্রাম1971বায়োস্ফিয়ার রিজার্ভ
ওয়ার্ল্ড হেরিটেজ কনভেনশন1972সাংস্কৃতিক, প্রাকৃতিক ও মিশ্র বিশ্ব ঐতিহ্য
মেমোরি অফ দ্য ওয়ার্ল্ড প্রোগ্রাম1992প্রামাণ্য ঐতিহ্য (Documentary heritage)
ইনট্যানজিবল কালচারাল হেরিটেজ কনভেনশন2003জীবন্ত ঐতিহ্য (Living heritage)
ক্রিয়েটিভ সিটিজ নেটওয়ার্ক (UCCN)2004সৃজনশীলতা ও টেকসই নগর উন্নয়ন
সংস্কৃতি প্রকাশের বৈচিত্র্য সংক্রান্ত কনভেনশন2005সাংস্কৃতিক বৈচিত্র্য

ওয়ার্ল্ড হেরিটেজ তালিকা (World Heritage List)

  • ইউনেস্কোর ওয়ার্ল্ড হেরিটেজ কনভেনশন ১৯৭২ সালে গৃহীত হয়েছিল।
  • এটি অসাধারণ সর্বজনীন মূল্য (Outstanding Universal Value – OUV) সম্পন্ন ঐতিহ্য রক্ষা করে।
  • ওয়ার্ল্ড হেরিটেজ প্রপার্টিগুলিকে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছে:
    • সাংস্কৃতিক (Cultural)
    • প্রাকৃতিক (Natural)
    • মিশ্র (Mixed)
  • আনুষ্ঠানিকভাবে মনোনীত হওয়ার আগে একটি স্থানকে সাধারণত কোনো দেশের সম্ভায্য তালিকায় (Tentative List) অন্তর্ভুক্ত থাকতে হবে।
  • বিপদাপন্ন স্থানগুলিকে সংকটাপন্ন বিশ্ব ঐতিহ্যের তালিকায় (List of World Heritage in Danger) রাখা হতে পারে।

প্রধান রিপোর্ট ও গুরুত্বপূর্ণ প্রকাশনাসমূহ

রিপোর্ট / প্রকাশনামূল তাৎপর্য
Global Education Monitoring (GEM) Reportএটি একটি সামপাদনাগতভাবে স্বাধীন রিপোর্ট যা টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রা 4 (গুণগত শিক্ষা) অর্জনে বিশ্বব্যাপী অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করে।
UN World Water Development Report (WWDR)ইউএন-ওয়াটারের সহযোগিতায় প্রতি বছর বিশ্ব পানি দিবসে (২২ মার্চ) প্রকাশিত হয়; বিশ্বব্যাপী পানি নিরাপত্তা ও শাসন ব্যবস্থা মূল্যায়ন করে।
UNESCO Science Reportপ্রতি ৫ বছর পর পর প্রকাশিত হয়; বিজ্ঞান শাসন, আর অ্যান্ড ডি (R&D) ব্যয় এবং বৈজ্ঞানিক কর্মীবাহিনীর বৈশ্বিক প্রবণতা ম্যাপ করে।
Global Report on Culture / Re|Shaping Policies for Creativity২০০৫ সালের সাংস্কৃতিক বৈচিত্র্য সংক্রান্ত কনভেনশনের বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণ করে; শিল্পী ও সৃজনশীল শিল্পের অবস্থা অনুসরণ করে।
World Trends in Freedom of Expression and Media Developmentসংবাদপত্রের স্বাধীনতা, মিডিয়া নিরাপত্তা, সাংবাদিকদের সুরক্ষা এবং অনলাইন অপপ্রচার সংক্রান্ত বৈশ্বিক প্রবণতা বিশ্লেষণ করে।
State of the Ocean Report (SOOR)মহাসাগরের স্বাস্থ্য, অম্লীকরণ এবং উষ্ণায়ন পর্যবেক্ষণের জন্য ইউনেস্কোর ইন্টারgovernmental ওশানোগ্রাফিক কমিশন (IOC)-এর মাধ্যমে প্রকাশিত হয়।

ইউনেস্কো এবং ভারত (UNESCO and India)

  • ভারত ইউনেস্কোর একটি প্রতিষ্ঠাতা সদস্য
  • ভারত ৪ নভেম্বর ১৯৪৬ সালে ইউনেস্কোর সংবিধান অনুমোদন করে।
  • ইন্ডিয়ান ন্যাশনাল কমিশন ফর কোঅপারেশন উইথ ইউনেস্কো (INCCU) হলো ইউনেস্কোর সাথে যোগাযোগের জন্য ভারতের নোডাল সংস্থা।
  • INCCU শিক্ষা মন্ত্রকের (Ministry of Education) অধীনে কাজ করে।
  • এটি ১৯৪৯ সালে প্রতিষ্ঠিত হয় এবং ১৯৫১ সালে একটি স্থায়ী কমিশন গঠন করা হয়।
  • মহাত্মা গান্ধী ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশন ফর পিস অ্যান্ড সাস্টেইনেবল ডেভেলপমেন্ট (MGIEP) নতুন দিল্লিতে অবস্থিত।
  • MGIEP হলো এশিয়া-প্যাসিফিক অঞ্চলে ইউনেস্কোর একমাত্র Category-I ইনস্টিটিউট
  • ২০২৬ সালে সারনাথ অন্তর্ভুক্তির পর ভারতের ৪৫টি ওয়ার্ল্ড হেরিটেজ সাইট রয়েছে — ৩৬টি সাংস্কৃতিক, ৮টি প্রাকৃতিক এবং ১টি মিশ্র

উপসংহার

শিক্ষা, বিজ্ঞান ও সংস্কৃতিতে আন্তর্জাতিক সহযোগিতার বিকাশ এবং বিশ্বের সাংস্কৃতিক ও প্রাকৃতিক ঐতিহ্য রক্ষায় ইউনেস্কো অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। ভারতের জন্য, ইউনেস্কো সাংস্কৃতিক কূটনীতি, ঐতিহ্য সংরক্ষণ এবং ভারতীয় ঐতিহ্য ও স্থানগুলির আন্তর্জাতিক স্বীকৃতিকে শক্তিশালী করে।

Latest Articles

Latest Articles

×

FREE IAS GUIDANCE PROGRAMME

Enroll Now